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A Secretaria Municipal de Educação, Cultura, Esporte e Lazer (SMECEL), por meio da Superintendência Pedagógica, concluiu, neste mês de outubro, a formação continuada destinada aos professores de Língua Portuguesa e Matemática que atuam no Programa Escola em Tempo Ampliado (ETA).
Iniciada em junho, a formação foi desenvolvida ao longo de cinco meses, com foco no fortalecimento das práticas pedagógicas e na qualificação do ensino oferecido aos estudantes da rede municipal. A etapa final foi ministrada pelas formadoras Erotildes Pereira Leite e Tânia Lemes.
O encerramento desta etapa formativa representa mais do que a conclusão de um ciclo de encontros. A iniciativa reforça o compromisso com a qualificação dos profissionais da educação, a troca de experiências e a construção de estratégias para aprimorar o processo de ensino e aprendizagem.
A formação continuada também contribui para ampliar conhecimentos, aperfeiçoar metodologias e promover uma educação integral de qualidade, alinhada às propostas do Programa Escola em Tempo Ampliado.
A professora Viviane Rodrigues, que atua na Escola Municipal de Educação Básica (EMEB) Professor Antônio Salústio Areias, contou que esta é a quarta formação da qual participa. “A formação traz bastante dinâmica para a gente trabalhar em sala de aula e com atividades lúdicas, e as crianças adoram trabalhar com elas”, comentou.
A educadora Gabriela Viola também destacou os benefícios das capacitações para o trabalho desenvolvido com as crianças atendidas pelo programa. Segundo ela, as formações contribuíram para a elaboração de atividades mais criativas e diversificadas. “O período de formação foi importante e vai fortalecer ainda mais o trabalho que desenvolvemos nas unidades”, afirmou.
A formadora Erotildes Pereira Leite explicou que, fundamentada na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), a formação teve como eixo central a didatização das habilidades. O processo consiste em transformar as aprendizagens previstas no currículo em objetivos claros, estratégias de ensino, atividades intencionais e experiências que favoreçam o desenvolvimento dos estudantes.
A proposta buscou aproximar os conhecimentos curriculares da realidade da sala de aula, contribuindo para que cada habilidade se transforme em oportunidades concretas de aprendizagem.
“Observando o percurso dos professores ao longo da trilha formativa, percebemos que foi produtivo, pois acompanhamos, por meio dos trabalhos pedagógicos que estavam sendo desenvolvidos, mudanças efetivas na prática. Muitas atividades passaram a ser aprimoradas em decorrência das formações”, destacou Erotildes.
A secretária municipal de Educação, Maria Fernanda Figueiredo, reforçou a importância da formação continuada para os professores de Língua Portuguesa e Matemática que atuam no Programa Escola em Tempo Ampliado.
“A formação continuada é fundamental para o aprimoramento das práticas pedagógicas, permitindo que os educadores ampliem seus conhecimentos, troquem experiências e desenvolvam estratégias de ensino que contribuam para a aprendizagem dos estudantes”, afirmou.
Maria Fernanda destacou ainda que investir na qualificação dos profissionais significa também investir na qualidade da educação oferecida pela rede municipal.
“A iniciativa integra as ações da Secretaria Municipal de Educação voltadas ao fortalecimento do Programa Escola em Tempo Ampliado, com foco na valorização dos profissionais e na melhoria do processo de ensino e aprendizagem”, concluiu.
